Información sobre Proyectos, Investigaciones y Publicaciones de Psicología, en las que he participado durante mi trayectoria en el Laboratorio Emilio Mira y López de la facultad de psicología de Universidad de Barcelona y del Servicio de Diagnosis Psicológica Propiocetiva de la Universidad de Barcelona.
martes, 26 de junio de 2018
viernes, 23 de marzo de 2018
Rendimiento en los líneogramas del PMK-R, en un grupo de tiradores de élite y un grupo de universitarios.
Rendimiento en los líneogramas del PMK-R, en un grupo de tiradores de élite y un grupo de universitarios
Tous, J.M; Viadé, A.; Muiños, R.
III Congreso Iberoamericano de Psicología Clínica y Salud (Caracas-Venezuela, 20-23 de Noviembre 2002)
Comunicación
Resumen:
En este estudio investigamos si el entrenamiento de la visión y el pulso por la práctica de tiro, influía en el rendimiento en las tareas propioceptivas de trazado de líneogramas sin visión y a pulso. Pedimos voluntarios de los tiradores de élite de los cuerpos de seguridad, aceptando participar 73 varones, entre 24 y 58 años. Pedimos voluntarios de los universitarios que no hubiesen practicado nunca ningún deporte o actividad relacionada con la adquisición de precisión mediante la visión y el pulso, aceptando participar 68 varones entre los 24 y los 53 años. Administramos a ámbos grupos tres líneogramas, por separado, para la mano dominante y no dominante. Tomamos de cada uno de ellos tres medidas simples (longitud líneal, desvío primario y desvío secundario) y dos medidas compuestas (suma de los desvíos secundarios y suma de los movimientos egocífugos). Según los datos obtenidos un tirador de élite se caracterizaría: Por una significativa menor depresión según mano no dominante (T = -3.48, p<.001) . Por una significativa mayor hetero agresividad segun mano dominante (T = -2.97, p<.004). Por un significativo mayor control emocional, tanto para su mano dominante como no dominante (T = 2.86, p<.005 y T = 5.20, p<.001). Por una sigficativa mayor irritabilidad tanto en su mano dominante (T = -3.50, p<.001) como no dominante (T = -2.50, p<.014). En los restantes seis indicadores motores no aparecen diferencias estadísticamente significativas entre uno y otro grupo; por lo que las diferencias observadas no son debidas al diferente nivel de práctica en agudeza visual, el pulso y la coordinación entre ámbos, sino a características propias de cada persona que nos permiten predecir un mejor aprendizaje y rendimiento individuales en este tipo de tareas. Los datos confirman la interferencia que ejerce el estrés agudo o crónico sobre el ajuste motor (Enoka, 2002).
domingo, 4 de marzo de 2018
Trastornos de Personalidad en Alumnos de Centros de Educación Especial
Trastornos de Personalidad en Alumnos de Centros de Educación Especial
Tous, J.M.; Pont, N.; Muiños, R.; Toro, L. (2004)
VII Jornada de la Sociedad Española para la Investigación de las Diferencias Individuales. (Lleida, 17 de setiembre de 2004)
POSTER
Resumen:
Introducción: Cada vez existen más adolescentes que no pueden seguir una escolaridad normal (Aluja, Balleste y Torrubia, 1999) Algunos Centros intentan capacitar a estos alumnos para un trabajo, pero se encuentran con la falta de un diagnóstico específico y con escaso éxito en la generabilidad de los aprendizajes.
Objetivo: Verificar la utilidad diagnóstica auto y hetero aplicada del Inventario de Adjetivos para el estudio de los Trastornos de Personalidad (Tous, Pont y Muiños, 2003) de esta población.
Método: Se aplicó a un grupo de N = 101 alumnos de Centros especializados y a un grupo control de N = 101 alumnos, seleccionados al azar de N = 406 alumnos de formación profesional, el IATP, de forma auto y hetero aplicada, mediante la contribución de los profesores de estos alumnos.
Resultados: Sólo aparecen diferencias estadísticamente significativas en la escala 9 (clínica) al comparar los grupos control y especial. Existen correlaciones entre las evaluaciones auto y hetero así las escalas cooperativo, sociable, consciente y clínico correlacionan de forma positiva y significativa. Se dan además tres correlaciones positivas y significativas entre agresividad y clínica; consciente y cooperativo; negativismo y clínica cuando se comparan las puntuaciones auto y hetero. Aparecen 6 correlaciones negativas auto y hetero que son: sociabilidad e introversión; cooperativa y clínica; consciente y sociable; agresiva y cooperativa; agresiva y consciente; y consciente y clínica.
Discusión: Los datos individuales manifiestan perfiles de personalidad congruentes con el modelo teórico y por ello consideramos dotados de capacidad predictiva.
Referencias:
- Aluja-Fabregat, A., Balleste-Almacelles, J. y Torrubia-Beltri, R. (1999) Self reported personality and school achievement as predictors of teachers’ percetions of their students. Personality and Individual differences Vol 27 (4): 743 – 753.
- Tous, J. M.; Pont, N. y Muiños, R. (2003) Inventario de Adjetivos para el estudio de los Trastornos de Personalidad. Póster. II Congreso Nacional: SEIDI, Barcelona
miércoles, 28 de febrero de 2018
Estructura Factorial de los Lineogramas del Psicodiagnóstico Miokinético Revisado y Digitalizado (PMK-RD), según una Muestra de Hombres y una Muestra de Mujeres, Universitarios
Estructura Factorial de los Lineogramas del Psicodiagnóstico Miokinético Revisado y Digitalizado (PMK-RD), según una Muestra de Hombres y una Muestra de Mujeres, Universitarios
Tous, J.M.; Viadé. A. y Muiños, R. (2006)
Psicologia em Revista - Belo Horizonte, v. 12, n. 19, p. 11-22
Resumen:
En este trabajo se ha aplicado un análisis de Componentes Principales y rotación Oblimin, a los datos obtenidos del registro gráfico de la conducta motora manual sin visión. Los datos corresponden a una muestra de la población universitaria de hombres y mujeres por separado, a la que se le ha controlado la dominancia manual. De los datos se obtienen 5 factores independientes, de los cuales sólo dos manifiestan confusión con la dominancia manual y corresponden a los trazos horizontales. Los datos ponen de manifiesto que hay una tendencia a variar la longitud del trazo con referencia al modelo propuesto.
Independientemente, observamos una tendencia a desviarse de forma intencional y no intencional que está presente en las diferentes direcciones espaciales en las que la tarea ha sido realizada, además la respuesta registrada no depende del sexo, ya que se han encontrado el mismo numero de factores y la misma composición en cada uno de ellos. Estos datos mantienen la hipótesis de una disposición motora para las tendencias de conducta.
Palabras clave: Respuesta gráfica; Indicadores motores; Esquema motor; Dominancia manual; Control motor.
martes, 27 de febrero de 2018
Comparación de los lineogramas del PMK-RD con los lineogramas del PMK
Comparación de los lineogramas del PMK-RD con los lineogramas del PMK
Tous, J.M.; Viadé, A.; Muiños, R. (2006)
Psicologia: Pesquisa & Trânsito, v. 2, nº 1, p. 1-8
Resumen:
El objetivo fue comparar los lineogramas del PMK, realizados en tres clínicas psicológicas para la obtención del carné de conducir de Minas Gerais con los del PMK-RD realizados en Barcelona, para estudiar si las diferencias eran debidas al distinto sistema de evaluación utilizado o a diferentes características de las muestras comparadas. Obteniendo: 1º Que no existen diferencias entre las dos
muestras de Barcelona: Una utilizada en un estudio anterior y la otra utilizada en el presente estudio, en los desvíos primarios y que sólo en los desvíos secundarios, mano dominante, encontramos diferencias. 2º Que entre Barcelona y Minas Gerais, se dan mayor cantidad de diferencias en los desvíos secundarios que en los desvíos primarios, y que sólo dos desvíos primarios han resultado
diferentes: Reacción Vivencial, tanto hombres como mujeres y Agresividad sólo mujeres. 3º Que las diferencias en los desvíos secundarios deberían contrastarse mediante diferentes formas de corrección de los mismos. 4º Que las diferencias parecen más debidas a características propias de cada muestra que al diferente sistema de evaluación utilizado.
Palabras clave: Analógico, Digitalizado, Emotividad, Inestabilidad Emocional.
Enlace al articulo completo: Link
lunes, 26 de febrero de 2018
Normalización de los lineogramas del PMK para Barcelona y su comparación con Recife
Normalización de los lineogramas del PMK para Barcelona y su comparación con Recife
Tous, J.M.; Viadé, A.; Muiños, R. (2005)
PSIC - Revista de Psicologia da Vetor Editora, v. 6, nº 1, p. 17-26,
Resumen:
En este artículo presentamos las tablas de la normalización de los lineogramas del PMK, en su versión digitalizada para una muestra de universitarios de la ciudad de Barcelona. Comparamos estos resultados con los obtenidos en la baremación de los lineogramas del PMK, en su versión analógica para una muestra de aspirantes al carné de conducir de la ciudad de Recife. En Barcelona no se dan diferencias entre hombres y mujeres por ser el nivel de estudios más homogéneo para ambos. Se aprecian diferencias significativas en sólo cinco de las 14 mediciones, obtenidas a partir del grupo masculino, al comparar Barcelona y Recife. Así mismo se constatan tan sólo seis diferencias significativas de las 14 mediciones, obtenidas a partir del grupo femenino, al comparar Barcelona y Recife. De estas 11 diferencias significativas, siete corresponden a la mano dominante, lo que se interpreta como una mayor contribución de las diferencias culturales. La ausencia de diferencias significativas entre Barcelona y Recife, en la mayoría de las mediciones, permite apuntar como hipótesis que las diferencias significativas encontradas no son debidas a la utilización de un forma digitalizada o analógica del PMK.
Palabras claves: Lineogramas; PMK; Analógico; Digital.
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viernes, 23 de febrero de 2018
Inventario de Adjetivos para el estudio de los Trastornos de Personalidad
Inventario de Adjetivos para el estudio de los Trastornos de Personalidad
Tous, J.M.; Pont, N.; Muiños, R. (2003)
II Congreso Nacional de Psicología de la Sociedad Española para la Investigación de las Diferencias Individuales. (Barcelona, 24 – 26 de abril de 2003)
Poster
Este estudio informa de la elaboración y resultados de la aplicación de un nuevo listado de adjetivos para el estudio de los trastornos de personalidad (IA-TP), basado en la investigación llevada a cabo por S. Strack (1987, 1990), para la elaboración del (PACL) y aplicado a N = 122 adolescentes hombres y mujeres. Los resultados ponen de manifiesto que a pesar de utilizar distintos adjetivos, distinto número de adjetivos y un formato diferente de las mismas escalas (Introversión, Inhibición, Cooperación, Sociabilidad, Confiada, Convincente, Respetuosa, Sensitiva y Clínica) la validez de constructo coincide con la encontrada por Pont , N (1999) al aplicar la traducción del PACL a una muestra de adolescentes y la validez concurrente, con el NEO-PI-R, puso de manifiesto la utilidad de estas escalas para la predicción en personas normales de una mayor probabilidad hacia un tipo u otro de trastorno de personalidad en el caso que este se produjera.
viernes, 16 de febrero de 2018
Predicció de la conducta violenta en interns penitenciaris
Predicción de la conducta violenta en internos penitenciarios
Tous, J.M. (Coord.) (2005)
Investigaciones
Centre de Estudis Juridics i Formació Especialitzada. Generalitat de Catalunya
Resumen:
En aquest treball exploratori s’ha estudiat les diferencies entre un grup d’interns penitenciaris, de 4 Centres diferents de la Comunitat Autònoma de Catalunya i un grup d’alumnes universitaris de semblants característiques en les seves variables de subjecte de sexe i edat. L’instrument psicològic emprat ha estat el Psicodiagnòstic Miokinètic Revisat i Digitalitzat (PMK-RD) que ha posat de manifest diferències estadísticament significatives en 4 dels 6 trets de personalitat estudiats: excitació, impulsivitat, emotivitat i agressivitat. Ha permès classificar globalment als interns en un 94,7% i els universitaris en un 100 %. Un posterior anàlisis discriminant a partir tan sols d’aquelles variables que han resultat significativament diferents en un i altre grup, ha classificat segons l’excitació i l’emotivitat un 86,8 % d’interns i un 97,4% d’universitaris. L’interès d’aquest treball resideix en que aquestes dades s’han obtingut a partir d’un instrument psicològic que mesura la conducta motora de les persones, a pols i sense visió, o sigui que avalua la influencia de l’activitat propioceptiva, en el control motor de la conducta voluntària. S’ha emprat un disseny de doble cec, segons el qual els administradors de la prova no coneixien que s’avaluava i els correctors de la mateixa no coneixien als participants. Per aquests motius la interpretació dels resultats no es fonamenta en altres fonts ( entrevista, qüestionaris verbals, etc.) que no sigui el test emprat. Els autors consideren que per les seves característiques no verbals i per els resultats aconseguits aquesta prova pot ser un magnífic instrument per a la classificació de les característiques de personalitat d’alt risc per la conducta delictiva i per consegüent útil per a una formació preventiva de les persones, i a tenir en compte per a la rehabilitació de les mateixes.
Predicting violent behavior in prison inmates
The differences between a group of prisoners and another group of university students have been studied. Applied was the PMK-RD and the results showed that excitement, impulsiveness, emotiveness and aggressiveness could be distinguished from one group to another, but it was different when related to depression or extra tension.
Predicción de la conducta violenta en internos penitenciarios
Se han estudiado las diferencias entre un grupo de internos y uno de universitarios. El instrumento utilizado ha estado el PMK-RD y sus resultados nos han permitido diferenciar los dos grupos en excitación, impulsividad, emotividad y agresividad. (Pero no en depresión ni extratensión).
Descriptores:
criminología / psicología / psicopatología / psicología de la conducta / tratamiento penitenciario
Enlace al documento completo: Link
miércoles, 14 de febrero de 2018
Fiabilidad y validez estructural de un test objetivo de rendimiento motor para evaluar la personalidad
Fiabilidad y validez estructural de un test objetivo de rendimiento motor para evaluar la personalidad.
Tous, J.M.; Viadé, A. y Muiños, R. (2001)
VI Jornadas de la Sociedad Española para la Investigación de las Diferencias Individuales
(Tarragona, 26 – 27 de octubre de 2001)
Póster
Resumen:
En este póster
presentamos los datos de fiabilidad y validez estructural de un test objetivo
de rendimiento motor, para la evaluación de la personalidad. La muestra
utilizada fue de N = 760 personas. Los instrumentos fueron una tabla
digitalizadora para la presentación de los estímulos y la recolección de las
respuestas. Un programa de ordenador específico para la corrección de las
respuestas y los programas estándar para la evaluación estadística de las mismas. Los estímulos se tomaron de la
lámina n º 1 del test Miocinético de Mira y López. Los datos ponen de
manifiesto una buena fiabilidad test -
retest en la mayoría de las
variables dependientes. Una fiabilidad aceptable a partir de la concordancia en
las direcciones seguidas por las respuestas a distintos estímulos. Una alta
fiabilidad entre mano dominante y no dominante en todos los estímulos
evaluados, excepto en los que se ven influidos por el hábito de la escritura.
La validez estructural evaluada a través de un análisis factorial exploratorio
pone de manifiesto que las variables dependientes utilizadas miden distintas
cosas, ya que se agrupan en diferentes factores independientes y la diferencia
entre los contenidos de los mismos no se debe tan sólo a las distintas
condiciones experimentales de la tarea; sino a tendencias motoras estables en
la persona que permiten diferenciarla de otras personas por su distinta
orientación espacial motora sistemática.
Por todo lo cual consideramos que la presente revisión del test miocinético de
Mira y López, puede convertirse en un test objetivo de rendimiento para la
evaluación de la personalidad.
jueves, 8 de febrero de 2018
Diferencias de personalidad en los solicitantes de licencia de armas (ensayos propioceptivos y verbales)
Personality differences of applicants for the gun license (proprioceptive and verbal tests)
Tous, J.M.; Muiños, R.; Liutsko, L. (2014)
Anales de Psicología, vol.30, nº3 (octubre), 964-970
Resumen:
El Diagnóstico Propioceptivo del Temperamento y del Carácter (DP-TC) (Tous, 2008), que se basa en el rendimiento de la motricidad fina sin visión del propio cuerpo, se utiliza junto con una prueba verbal de personalidad (Durán, García, García, & Martínez, 2001) para examinar las diferencias de personalidad entre los solicitantes del permiso de armas (GL) y la población en general (GP).
Los resultados del MANOVA mostraron diferencias significativas entre los dos grupos en la prueba DP-TC, el grupo GL obtiene una puntuación más alta en Emocionalidad (temperamento) e Impulsividad (temperamento y carácter) y una puntuación menor en Toma de Decisiones (temperamento y carácter) y Estado de Ánimo (temperamento); mostrándose más pesimistas que el grupo GP. En el grupo GL, el rendimiento del DP-TC se comparó con el resultado de la prueba verbal, por medio de un análisis de componentes principales con rotación varimax. Los resultados del temperamento del DP-TC mostraron sólo una asociación con las variables verbales, corroborando así la idea de que el temperamento está más libre de la influencia social. Al comparar los resultados de la prueba verbal con la propioceptiva observamos que la escala Emocionalidad del DP-TC era congruente con la escala verbal Fuerza del Ego, mientras que los resultados en Neuroticismo eran opuestos y podrían haber sido falsificados, con el fin de obtener la licencia de armas.
Palabras clave: componentes disposicionales de conducta; componentes intencionales de conducta; control motor; diagnóstico propioceptivo; solicitantes de la licencia de armas.
Enlace a la revista: Link
Enlace a psiquiatria.com: Link
lunes, 5 de febrero de 2018
Teoría de la personalidad implícita y explícita de los pacientes con depresión
Teoría de la personalidad implícita y explícita de los pacientes con depresión
García-Galindo, J.T.; Muiños-Martínez, R.; Ferrer-García, M. y Tous-Ral, J.M. (2013)
Anales de Psicología, vol. 29, nº 2 (mayo), 378-384
Resumen:
En el presente trabajo se comparan las teorías implícitas con la teoría explícita de la personalidad depresiva. Se administró un listado de adjetivos para la heteroevaluación de la depresión a un total de 400 participantes, distribuidos en cuatro grupos: a) depresivos, b) población general, c) médicos y d) diplomados en enfermería. A los pacientes depresivos se les volvió a administrar el listado de adjetivos para su autoevaluación. Se llevó a cabo un estudio descriptivo mediante la prueba de χ2
para discriminar los adjetivos utilizados entre los grupos. Seguidamente se realizaron ANOVAs para establecer diferencias por grupos a partir de la heteroevaluación y para comprobar si había diferencias entre la heteroevaluación y la autoevaluación de las personas depresivas. El análisis de los resultados constata la existencia de diferencias en el estereotipo de las personas depresivas por parte del grupo clínico depresivo, del grupo médico y del grupo de enfermería pero no indicios de estigmatización. Sin embargo, en el grupo general distinguimos una creencia prejuiciosa en su percepción de las personas depresivas. Las personas con trastorno depresivo manifiestan una heteroevaluación de la depresión más positiva que su propia autoevaluación.
En el presente trabajo se comparan las teorías implícitas con la teoría explícita de la personalidad depresiva. Se administró un listado de adjetivos para la heteroevaluación de la depresión a un total de 400 participantes, distribuidos en cuatro grupos: a) depresivos, b) población general, c) médicos y d) diplomados en enfermería. A los pacientes depresivos se les volvió a administrar el listado de adjetivos para su autoevaluación. Se llevó a cabo un estudio descriptivo mediante la prueba de χ2
para discriminar los adjetivos utilizados entre los grupos. Seguidamente se realizaron ANOVAs para establecer diferencias por grupos a partir de la heteroevaluación y para comprobar si había diferencias entre la heteroevaluación y la autoevaluación de las personas depresivas. El análisis de los resultados constata la existencia de diferencias en el estereotipo de las personas depresivas por parte del grupo clínico depresivo, del grupo médico y del grupo de enfermería pero no indicios de estigmatización. Sin embargo, en el grupo general distinguimos una creencia prejuiciosa en su percepción de las personas depresivas. Las personas con trastorno depresivo manifiestan una heteroevaluación de la depresión más positiva que su propia autoevaluación.
Palabras clave:
Categorización; sesgo perceptivo; estereotipo; prejuicios.
Categorización; sesgo perceptivo; estereotipo; prejuicios.
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sábado, 3 de febrero de 2018
Correlaciones entre las facetas del NEO PI-R y la conducta motora sin visión de los lineogramas del PMK-RD
Correlaciones entre las facetas del NEO PI-R y la conducta motora sin visión de los lineogramas del PMK-RD
Muiños, R.;Tous, J.M.;Viadé, A. (2008)
Revista de psicología general y aplicada, 61,1, 99-112
Resumen:
En este trabajo exploratorio se compara la ejecución en dos tareas una verbal y la otra motora. Los estímulos de la tarea verbal fueron los ítems de las facetas del NEO PI-R y los estímulos de la tarea motora los lineogramas del test PMK digitalizados. El proposito fue determinar empíricamente la asociación entre el rendimiento en las tareas de toma de decisiones verbales y el rendimiento en las tareas de ejecución motora manual, sin visión. Las respuestas se obtuvieron de una única muestra de adolescentes hombres y mujeres de 15 a 18 años. Los resultados pusieron de manifiesto que tan sólo los estímulos verbales correspondientes a las facetas "agradable" y "abierto a las experiencia" tienen una asociación con los factores motores, obtenidos mediante análisis factorial. Este dato apunta a una posible vinculación de estos dos factores con la actividad motora propioceptiva y por ello podrían considerarse más temperamentales que el resto de factores del NEO.
Palabras Clave:
Emotividad, Agresividad, Excitabilidad, Tensión, Tono vital.
Enlace al articulo: Link
lunes, 29 de enero de 2018
Estructura factorial del PACL en una muestra de adolescentes
Estructura factorial del PACL en una muestra de adolescentes
Tous, J. M., Pont, N., Muiños, R. (2006)
Infocop
En este artículo investigamos los sistemas de clasificación de los trastornos de personalidad que normalmente se utilizan tanto en la investigación como en el ámbito de la intervención. Se ha realizado una traducción y adaptación del listado de adjetivos propuestos por Strack (1987) para evaluar las escalas de personalidad elaboradas por Millon (1981) y que constituyen las clasificaciones del eje II del DSM-IV
Enlace articulo www.infocop.es: Link
El artículo original en el que se basa este trabajo puede encontrarse en la revista The Spanish Journal of Psychology:
Tous, J. M., Pont, N., Muiños, R. (2006). Factor Structure of Ítems from the Personality Adjetive Check List in a simple of Normal Adolescent. The Spanish Journal of Psychology, 9 (2), 228-233.
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viernes, 26 de enero de 2018
Validez estructural de los lineogramas del psicodiagnóstico mio kinético, revisado y digitalizado (PMK-RD)
Validez estructural de los lineogramas del psicodiagnóstico mio kinético, revisado y digitalizado (PMK-RD)
Josep M. Tous, Albert Viadé y Rubén Muiños
Psicothema 2007. Vol. 19, nº 2, pp. 350-356
Resumen:
En este estudio hemos aplicado un análisis de componentes principales a los datos obtenidos a partir del registro gráfico de la conducta motora sin visión. Los datos provienen de dos muestras, una de varones y la otra de mujeres. La dominancia manual ha sido controlada en las dos muestras. Se han obtenido cinco factores independientes: factor I (tendencia a aumentar o disminuir la longitud), factor II (tendencia a desviarse en la dirección sagital), factor V (tendencia a desviarse en la dirección frontal); dos factores (III y IV) se han encontrado en la dirección transversal. Esta estructura factorial no depende del sexo, ya que ha resultado la misma en ambos sexos, ni puede ser explicada por el aprendizaje, ya que aparecen los mismos factores en una y otra mano, excepto en los factores III y IV que son diferentes para cada mano. Este estudio sustenta diferentes disposiciones motoras como base de las tendencias de conducta.
Enlace al articulo: Link
martes, 23 de enero de 2018
DP-TC
DP-TC
Diagnostico Propioceptivo del Temperamento y el Carácter
Nunca como hasta ahora el análisis de la personalidad había sido tan ampliamente discutido ni se había considerado tan importante para comprender la toma de decisiones de influyentes economistas y políticos. En concreto, los actuales estudios de psicología, enmarcados en las llamadas neurociencias, han puesto de manifiesto la necesidad de modificar el concepto «egocentrismo» en dicha disciplina, ampliando la misión del procesamiento de la información de una mente consciente a un soma que la precede y la constituye. En este sentido, la opinión sobre uno mismo predice una parte de la conducta individual, en la medida que una persona intenta comportarse según cree que es, pero esta conducta intencional abarca muy poco de todo lo que realmente se hace. Este manual no es solo una innovación tecnológica novedosa y bien fundada científicamente, sino que representa una aportación teórica y metodológica fundamental para una eficiente evaluación de la personalidad.
Para más información haz clic aqui
viernes, 19 de enero de 2018
IA-TP: Inventario de Adjetivos para la evaluación de los Trastornos de Personalidad
IA-TP
Inventario de Adjetivos para la evaluación de los Trastorno de Personalidad
El IA-TP es un instrumento psicológico de autoinforme que, mediante la técnica de los adjetivos, evalúa nueve escalas. Estas nueve escalas están pensadas para predecir la vulnerabilidad o mayor predisposición hacia nueve tipos de trastornos de personalidad descritos en el Eje II del DSM-IV.
Las escalas están basadas en el continuo normalidad-patología y son las siguientes:
Introvertida-Esquizoide
Inhibida-Evitativa
Cooperativa-Dependiente
Sociable-Histriónica
Confiada-Narcisista
Convincente-Antisocial
Respetuosa-Compulsiva
Sensible-Negativista
Impulsiva-Límite.
La brevedad del tiempo de aplicación y su relación con las teorías de Millon sobre la personalidad, hacen que esta obra sea muy valiosa y útil para los profesionales de la psicología.
Corrección on line mediante www.teacorrige.com
Aplicación:
Individual y colectiva.
Tiempo:
Aproximadamente entre 10 y 15 minutos.
Edad:
Adolescentes y adultos.
Categorías:
CLÍNICA, personalidad.
ESCOLAR, personalidad.
Para más información haz clic aquí.
Obra galardonada con el IX Premio TEA Ediciones 2004. Para ver todos los galardonados haz clic aquí
miércoles, 17 de enero de 2018
Video Presentación PMK-RD
Vídeo de presentación del Psicodiagnostico Miokinético Revisado y Digitalizado (PMK-RD), desarrollado en el laboratorio Emilio Mira y Lopez del departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Universidad de Barcelona.
Video realizado en octubre de 2003
Duración Vídeo: 11:02
Duración Vídeo: 11:02
martes, 16 de enero de 2018
El Psicodiagnóstico Miokinético: desarrollo, descripción y análisis factorial confirmatorio
Director/a: Tous Ral, José María
Departamento: Departament de Personalitat, Avaluació i Tractament Psicològic.
Universidad: Universitat de Barcelona.
Fecha de defensa: 22 de mayo de 2008
Depósito legal: B.42825-2008
ISBN: 9788469158142
Palabras clave: Variables motoras; Registro gráfico (Psicología); Dimensiones de personalidad; Digitalitzación (Psicología); Conducta expresiva
Materia: 159.9 - Psicología
Área de conocimiento: Ciències de la Salut
Resumen:
En 1940, Emilio Mira y López presenta en la "Royal Society of Medicine" de Londres el Psicodiagnóstico Miokinético (PMK), una prueba motora de personalidad que destaca la importancia de los movimientos expresivos para conocer las dimensiones del temperamento y el carácter individuales.
PALABRAS CLAVE:
Conducta expresiva, Digitalización, Dimensiones de Personalidad, Registro gráfico, Variables Motoras
Fecha de defensa: 22 de mayo de 2008
Depósito legal: B.42825-2008
ISBN: 9788469158142
Palabras clave: Variables motoras; Registro gráfico (Psicología); Dimensiones de personalidad; Digitalitzación (Psicología); Conducta expresiva
Materia: 159.9 - Psicología
Área de conocimiento: Ciències de la Salut
Resumen:
En 1940, Emilio Mira y López presenta en la "Royal Society of Medicine" de Londres el Psicodiagnóstico Miokinético (PMK), una prueba motora de personalidad que destaca la importancia de los movimientos expresivos para conocer las dimensiones del temperamento y el carácter individuales.
Al trabajar con el PMK de Mira (1951) y la revisión de Galland de Mira (1987), nos encontramos con la complejidad de la técnica en la obtención de las variables y la falta de precisión de las mismas, ya que se calculan con una regla milimetrada, por lo que si se mejoran estas técnicas podremos obtener resultados más predictivos. Tous (2000) propone una modificación de la técnica que consiste en la digitalización de toda la prueba, lo que permite la obtención de las variables de una manera automática y más precisa.
Con la nueva obtención digital de los datos del PMK, podemos realizar nuevos estudios psicométricos. De entre ellos, podemos platearnos verificar empíricamente las dimensiones propuestas por Mira. Pero nos encontramos con una particularidad de la prueba, que para cada una de las dimensiones de Mira encontramos más de una variable. Lo primero que debemos plantearnos es si estas distintas variables forman parte de un único factor, y por consiguiente, son homogéneas, o si forman parte de más de un factor.
Por ello, en primer lugar hemos realizado una revisión histórica de los trabajos más destacados que utilizan el PMK, desde su presentación oficial en 1940, hasta la actualidad y distintos de la versión digitalizada.
En segundo lugar, al trabajar por primera vez, con los datos digitales de todo el test, hemos verificado empíricamente la homogeneidad de las variables que contribuyen a las dimensiones propuestas por Mira (1951) y las que contribuyen a las dimensiones propuestas por Galland de Mira (1987).
Se administró el PMK a un grupo de 449 estudiantes universitarios (93 varones y 356 mujeres). El criterio de inclusión fue no presentar ningún déficit sensorial, ni locomotor, ni ser ambidextro, ni zurdo contrariado.
Utilizamos el Análisis Factorial Confirmatorio para probar hasta que punto los modelos teóricos de las dimensiones de Personalidad propuestos por Mira (1951) y los modelos teóricos de las dimensiones de personalidad propuestos por Galland de Mira (1987) se ajustan, cada uno de ellos por separado, adecuadamente a los datos utilizados. El análisis se llevó a cabo utilizando la estimación de máxima verosimilitud y la matriz de covarianza entre los ítems como input para el análisis de datos. El ajuste del modelo se evaluó con una combinación de índices de ajustes absolutos y relativos que incluye, entre los absolutos, el valor p, asociado con el estadístico 'chi cuadrado', que prueba el modelo nulo frente el hipotetizado; En lo que respecta a los índices relativos, se selección el RMSEA; el CFI y el TLI.
De los resultados obtenidos observamos que 4 de las 5 dimensiones de personalidad planteadas por Mira presenta un ajuste adecuado a los datos utilizados, mientras que 3 de las 6 dimensiones planteadas por Galland de Mira presentan ajuste adecuado.
PALABRAS CLAVE:
Conducta expresiva, Digitalización, Dimensiones de Personalidad, Registro gráfico, Variables Motoras
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